Las programaciones se realizan siguiendo los diferentes apartados que quedan recogidos en Séneca, lo que nos dará seguridad jurídica y homogeneiza las programaciones de los diferentes departamentos. Estos apartados son:
- Aspectos generales:
- Contextualización y relación con el Plan de centro (Planes y programas, tipo de alumnado y centro).
- Marco legal.
- Organización del Departamento de coordinación didáctica.
- Objetivos de la etapa.
- Principios pedagógicos.
- Evaluación y calificación del alumnado.
- Concreción anual:
- Concreción anual.
- Evaluación inicial.
- Principios pedagógicos.
- Aspectos metodológicos para la construcción de situaciones de aprendizaje.
- Materiales y recursos.
- Evaluación, criterios de calificación y herramientas.
- Actividades complementarias y extraescolares.
- Atención a la diversidad y a las diferencias individuales.
- Medidas generales.
- Medidas específicas.
- Situaciones de aprendizaje.
- Descriptores operativos.
- Competencias específicas.
- Criterios de evaluación.
- Saberes básicos.
- Rúbricas.
- Concreción curricular.
- Concreción anual.