Necesidades de formación de la comisión de convivencia, el equipo directivo, los tutores/as de grupo y personas mediadoras:

• A lo largo del curso, se propondrán las actividades de formación que se estimen necesarias para los miembros de la comisión de convivencia, el equipo directivo, los tutores/as de los grupos de alumnos y las personas que realicen las funciones de mediación.
• Las actividades de formación propuestas se referirán sobre todo a procedimientos de resolución pacífica de conflictos y a las labores de mediación.
• Se requerirá la colaboración de diversas instituciones o asociaciones que puedan aportar su experiencia sobre el campo de la mediación y la organización de los centros en relación a la mejora de la convivencia.
• Serán los miembros de la propia comisión de convivencia, los miembros del equipo directivo, los/as tutores/as de los grupos y las personas mediadoras los que soliciten aquellos cursos u otras actividades formativas que estimen necesarios, comunicándolo a el/la director/a del centro, quien gestionará la realización de estas actividades.

Necesidades de formación del profesorado:

• Las necesidades de formación del profesorado serán propuestas por el equipo directivo, el equipo técnico de coordinación pedagógica o por el departamento de formación, evaluación e innovación educativa durante el mes de octubre.
• Las actividades de formación propuestas se referirán sobre todo a procedimientos de resolución pacífica de conflictos y a las labores de mediación.
• Dichas actividades serán formuladas por el departamento de formación, evaluación e innovación educativa, quien las comunicará al Centro del Profesorado.
• Las actividades de formación aprobadas por el claustro de profesores tendrán carácter vinculante para todo el profesorado del centro.

Necesidades de formación del alumnado y de sus familias:

• Las necesidades de formación del alumnado podrán ser propuestas por la comisión de convivencia, por las asociaciones del alumnado y de padres y madres del alumnado legalmente constituidas en el centro, así como por de delegados y delegadas del alumnado.
• Las actividades de formación propuestas se referirán sobre todo a procedimientos de resolución pacífica de conflictos y a las labores de mediación.